Explorer son parcours professionnel et personnel\nIdentifier ses compétences, ses aptitudes, ses qualités, ses talents\nExplorer sa personnalité - ses croyances, ses valeurs et ses besoins\nPréciser ses intérêts, ses motivations et ses aspirations\nExplorer des pistes professionnelles\nDéfinir son (ses) projet(s) professionnel(s)\nElaborer un plan d'action personnalisé

Le bilan de compétences est l’analyse et l’évaluation des compétences professionnelles et personnelles, ainsi que des aptitudes et des motivations d’une personne.
Il aboutit à la définition d’un projet professionnel réaliste et adapté au marché de l’emploi et, le cas échéant, à la définition d’un projet de formation continue ou complémentaire.
Le bilan de compétences constitue une base essentielle, sur laquelle on peut fonder une nouvelle vie professionnelle en accord avec nos passions, talents, priorités et motivations, en générant ainsi de l’épanouissement personnel.

Le bilan de compétences se déroule en trois phases :
1. Phase préliminaire qui a pour objet de :
- confirmer l’engagement du bénéficiaire dans sa démarche,
- définir et analyser la nature de ses besoins,
- l’informer des conditions de déroulement du bilan, ainsi que des méthodes et techniques mises en œuvre.
2. Phase d’investigation qui permet au bénéficiaire de :
- analyser ses motivations et intérêts professionnels et personnels,
- identifier ses compétences et aptitudes professionnelles et personnelles et éventuellement évaluer ses connaissances générales,
- déterminer ses possibilités d’évolution professionnelle.
3. Phase de conclusion qui permet au bénéficiaire de :
- prendre connaissance des résultats détaillés de la phase d’investigation,
- recenser les facteurs susceptibles de favoriser ou non la réalisation de son projet professionnels et éventuellement de son projet de formation,
- prévoir les principales étapes de la mise en œuvre de son projet.
Cette phase se termine par la remise d’un document de synthèse, qui rappelle :
- Les circonstances du bilan,
- Les compétences et aptitudes du bénéficiaire au regard de perspectives d’évolutions envisagées,
- Les éléments constitutifs de son projet professionnel et les principales étapes prévues de sa réalisation.

Le planning du bilan de compétences personnalisé composé de 5 séances de 2h00 sera établi en fonction du rythme choisi par le bénéficiaire et l’accompagnant.
Un support méthodologique servira de fil conducteur. Des outils d’analyse dédiés seront également mise en œuvre. Des documents de travail permettant une réflexion personnelle seront aussi remis et commentés au fur et à mesure des séances. Des travaux personnels sont à prévoir entre chaque séance.

Ma certification en Bilan de compétences m'a sensibilisé pour l’accompagnement de développement personnel et professionnel conduisant à l’épanouissement général des personnes. A travers ces méthodologies, je les aide à trouver leur voie professionnelle alignée à leurs valeurs, passions, talents, priorités, motivations ; tout en générant du sens à leur projet. Des tests de personnalité appliqués (Test de Holland, MBTI, VIA Character Strengths Profile) complétés avec mes outils bienveillants et efficaces (Analyse Transactionnelle, Ecoute Active, Intelligence Emotionnelle, Psychologie Positive, IKIGAI) permettent à mes bénéficiaires de tenir en main leur carrière à chaque étape de leur vie.