COLLECTI'FORMATION

L'humain au cœur
Description

Chez Collecti’Formation, nous croyons qu’un moment de transition professionnelle est avant tout une invitation à se recentrer.

Un bilan de compétences, c’est une boussole intérieure, un outil d’orientation pour (re)trouver sa direction, faire le point, et avancer avec clarté.

Notre approche s’ancre dans la relation : un espace de calme, de clarté et d’élan pour (re)trouver sa direction.

Elle repose sur quatre convictions fortes :
• L’humain au cœur : chaque parcours est unique, chaque personne avance à son rythme,
• La créativité comme levier : pour faire émerger ses aspirations profondes,
• La positivité comme élan : pour transformer les questionnements en ressources,
• La douceur comme posture : parce qu’il n’y a pas de bonne direction sans un espace bienveillant.

Le bilan devient alors un temps de pause active, une exploration guidée, dans laquelle la personne reprend contact avec ce qui l’anime, ce qu’elle sait faire et ce qu’elle veut vraiment.

Plus qu’un outil, c’est un processus d’alignement, qui permet d’y voir plus clair pour faire des choix justes, sereins, motivants.

Votre consultante vous accompagne dans ce cheminement avec respect, méthode et enthousiasme — pour que vous repartiez avec une direction claire, un cap personnel, et la confiance pour avancer.

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BILAN DE COMPÉTENCES

par COLLECTI'FORMATION

Objectifs

Identifier les compétences clés mobilisées dans les expériences passées\nAnalyser les motivations et intérêts professionnels durables\nÉlaborer un projet professionnel réaliste\nDéfinir un plan d’action personnalisé (formation, recherche, reconversion…)\nArgumenter un choix d’orientation ou de reconversion professionnelle
Description

Dans une phase de transition professionnelle, le bilan de compétences est un point de départ structurant pour faire le point, explorer vos pistes et construire un projet réaliste et engageant.

Objectif général : Vous accompagner dans l'analyse de vos compétences professionnelles et personnelles, de vos motivations, ressources et aspirations afin de co-construire un projet professionnel éclairé, réaliste et durable.

Durée totale indicative : 16 heures en face à face + travail guidé individuel + suivi à 6 mois

Modalités :

- Entretien en présentiel
- Livret de bilan DIGIPAD
- Ressources et supports dématérialisés
Programme

PHASE 1. PRÉLIMINAIRE – Clarifier les attentes et les priorités

Objectifs :

- Informer sur le cadre, les finalités, les engagements mutuels
- Recueillir les attentes et les besoins de la personne accompagnée
- Confirmer l’engagement dans la démarche

PHASE 2. INVESTIGATION – Explorer le parcours, les compétences, les moteurs

Objectifs :

- Reconstituer le parcours professionnel et personnel
- Identifier les compétences mobilisées et les transférables
- Explorer les centres d’intérêt, les valeurs, les éléments de motivation
- Analyser les conditions de faisabilité du projet

PHASE 3. CONCLUSION – Construire le projet professionnel et le plan d’action

Objectifs :

- Formaliser un projet professionnel validé ou plusieurs options
- Construire un plan d’action réaliste et opérationnel
- Rédiger la synthèse conforme aux exigences du CPF

SÉANCE DE SUIVI (6 mois après la fin du bilan)

Objectif :

- Faire le point sur la mise en œuvre du projet professionnel et les éventuels ajustements à opérer

Spécificités du programme

Intégration possible d’outils supplémentaires en fonction du profil ou des objectifs du bénéficiaire
Conception en logique de coconstruction et d’autonomie progressive
Pédagogie et Organisation

Entretien préalable réalisé à titre gracieux pour comprendre la situation de transition, vous présenter le déroulé du bilan de compétences, les modalités d'accompagnement et les informations sur le financement et les démarches administratives selon votre besoin.

Le bilan de compétences est structuré en 8 séances individuelles d’une durée de 2 heures chacune, soit 16 heures en face à face, réparties sur une période de 6 à 10 semaines.

Les rendez-vous sont espacés de 7 à 10 jours, selon un planning personnalisé défini conjointement avec le bénéficiaire lors de la première séance. Cette fréquence permet d’alterner temps d’échange accompagné et phases de réflexion autonome.

L’accompagnement se déroule exclusivement en présentiel, dans un cadre confidentiel et propice à l’introspection.

Entre chaque séance, des travaux individuels guidés sont proposés (questionnaires, journal de bord, enquêtes métiers, exercices d’analyse de compétences), afin de favoriser l’appropriation des outils et de soutenir la progression dans la réflexion.

Ce dispositif repose sur une pédagogie active et personnalisée, fondée sur l’écoute, la co-construction et l’autonomie progressive de la personne accompagnée.

Le bilan de compétences est structuré selon une démarche reposant sur :
• L’approche narrative (exploration de l’histoire professionnelle par les moments significatifs)
• L’usage d’outils visuels (ligne de vie, blason, mur de compétences, cartes métier…)
• Une alternance entre séances guidées et temps d’auto-réflexion
• Un ancrage dans la réalité professionnelle pour favoriser des projections concrètes et actionnables

Séance de remise de synthèse : validation du projet, restitution du document final et planification des actions à venir.

Bilan à 6 mois : point d’étape sur la mise en œuvre du projet et ajustement du plan d’action si nécessaire.
Points forts

Consultante certifiée
Outils créatifs, interactifs et supports personnalisés
Démarche éthique et respectueuse
Conforme aux exigences Qualiopi et RGPD
Public visé
Salariés en phase de réflexion ou de transition professionnelle
Prérequis
Avoir une expérience professionnelle significative et avoir la volonté de s'engager dans une démarche réflexive impliquante
Min Participants
1
Max Participants
1
Nombre de Séances
8
Nombre d'heures
16
Prix total Indiv
A partir de 1800€ Nets

Prochaines sessions

Pas de session prévue par l'Organisme de Formation : Contacter l'OF ou S'inscrire à la formation

Informations utiles

Modalités d'inscription
• CPF : l’inscription se fait directement via la plateforme Mon Compte Formation, avec validation du dossier par le bénéficiaire et le prestataire, sans besoin d’accord employeur. • Entreprise/OPCO : l’inscription passe par une convention bipartite ou tripartite, avec accord de l’employeur et demande de prise en charge formulée auprès de l’OPCO.
Type de formation
Présentiel
Modalités de validation
La méthode d’évaluation principale repose sur la remise d’un document de synthèse en fin de parcours. Ce document est co-construit avec le bénéficiaire, conformément aux obligations légales du Code du travail (article R.6313-4) et aux attentes de la Caisse des Dépôts dans le cadre du CPF.
Planification
Personnalisée
Moyens techniques
Le bilan de compétences en présentiel est réalisé dans un bureau dédié, garantissant la confidentialité des échanges. Le prestataire met à disposition un support digital (livret de bilan), ainsi que les outils nécessaires à la passation et à l’analyse de tests (questionnaires imprimés, outils d’aide à la réflexion, documentation métier).
Formation Certifiante
Non
Eligible CPF
Oui
Formation pour la création d'entreprise
Non
Accessiblitéaccessible Pour toute demande d’adaptation des modalités de formation pour des raisons personnelles, merci de contacter l’organisme de formation qui étudiera avec vous les différentes possibilités.
Taux de Réussite 0%
Taux de Satisfaction %

Indicateurs de résultats

Indicateurs Résultats
Qualité de l’information : / 4
Adaptation aux besoins et attentes : / 4
Efficacité de l’animation : / 4
Opérationnalité de la prestation : / 4
Recommandation de l’OF : / 10
Taux de réussite : 0%
Taux de présence : 100%
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