Analyser le parcours professionnel\nExplorer les motivations et valeurs professionnelles\nIdentifier les compétences et aptitudes\nDéfinir un projet professionnel ou de formation\nÉvaluer la faisabilité du projet\nFaciliter la prise de décision\nÉlaborer un plan d'action\nConclusion et remise de la synthèse

Les Audacieuses Académie est un centre dédié à l’épanouissement personnel et professionnel des femmes.

Nous proposons des bilans de compétences personnalisés, sur-mesure, pour accompagner chaque femme dans la réalisation de ses ambitions.

Notre mission : révéler votre potentiel et vous guider vers l'accomplissement professionnel avec confiance et audace.

Notre petit truc en plus ?
∴ Programme conçu par une femme, pour les femmes.
∴ Des psychologues du travail spécialisés dans l'accompagnement des transitions professionnelles, formés à l'utilisation de tests scientifiquement validés.

☞ Le bilan de compétences comprend obligatoirement 3 phases :
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1. Une phase préliminaire : accueil et information sur la démarche du bilan
Information sur les étapes et les conditions de déroulement du bilan de compétences ainsi que sur les méthodes et techniques mises en œuvre, vérification de la démarche délibérée et de l’engagement du bénéficiaire dans le processus, définition et analyse de la nature de ses besoins.
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2. Une phase d’investigation : investigation et recueil des informations
Accompagnement avec des outils permettant au bénéficiaire d’acquérir une meilleure connaissance de soi : analyse du parcours antérieur (entretien, récit de vie), analyse des motivations, des valeurs, des compétences et des intérêts personnels et professionnels.
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3. Une phase de conclusion : synthèse et conclusion du bilan
Analyse des évaluations et informations collectées lors de la phase d’investigation, recherche d’informations sur les métiers, professions, formations ; inventaire des facteurs favorables ou défavorables à la réalisation du projet et élaboration d’un plan d’action. Un document de synthèse sera remis au bénéficiaire à l'issue du bilan.
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+ Une séance de suivi post-bilan :
À 6 mois, une séance d'une heure est réalisée afin de faire le point sur l'avancée dans le plan d'action et éventuellement lever certains freins et blocages.
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☞ Les objectifs génériques du bilan sont les suivants :
• Analyser ses compétences personnelles et professionnelles, ses centres d'intérêts, ses valeurs et ses
motivations,
• Définir un projet professionnel et/ou un projet de formation,
• Élaborer un plan d'action faisable, réaliste et motivant.

☞ Pédagogie :
- Les moyens pédagogiques sont divers, et adaptés selon les besoins : entretiens, tests de personnalité et d'intérêts professionnels, questionnaire, activités à réaliser en autonomie, inventaire des compétences, enquêtes-métiers, étude des pistes.
- Ressources diverses (info métiers, financements, création d’entreprise,...)
- Réalisation de la synthèse par le consultant
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☞ Organisation :
- 1 séance découverte d'1h + 6 séances d'1h30
- Le bilan se déroule sur 3 mois, les séances sont espacées d'une à deux semaines, le rythme est défini ensemble.
- Alternance d’entretiens avec la consultante en bilan de compétences (10 heures) et travail personnel à réaliser en autonomie en inter-séances (+/- 12h)
- Disponibilité continue de la consultante durant toute la durée du bilan (par mail)
- Accès à la communauté d'entraide
- Plateforme personnalisée mise à disposition pour l'accompagnement
- Supports écrits mis à disposition pour les travaux personnels

• Accompagnement par une psychologue du travail spécialisée dans les transitions professionnelles
• 10h d’accompagnement personnalisé, en visio
• Tests et activités adaptés selon vos besoins